Покормим птиц зимой. Конспект по познавательному развитию. Ознакомление с окружающим. (младшая группа)
Цель: 1. Формировать обобщенное представление о зимующих и перелётных
птицах, научить выделять их характерные особенности.
2. Углубить представление о причинах отлёта птиц; умение сочувствовать,
сопереживать зимующим птицам; Читать далее
Монгольская сказка про дятла.
Токулдаук (дятел)
Жила-была на свете бедная вдова с тремя детьми. Однажды у нее вышел весь запас муки и не было денег, чтоб купить хлеба. Тогда она со слезами стала молиться пророку Мусе (Моисею):
— Добрый Муса!.. Помоги мне в нужде!.. Читать далее
Рассказ про часы Д. Крафта.
Часы далеко не так жестоко сердечны и неотзывчивы, как это обыкновенно предполагают.
И если они часто отказывают детям в просьбе продолжить игру или не дают понежиться утром в постели, показывая своими стрелками, что пора отправляться на уроки, то значит их просят о невозможном, и высокое чувство долга, чувство чести не позволяют им пренебрегать своими обязанностями ради удовольствия других. Читать далее
Сказка о крапиве.
Мятеж в царстве крапивы.
Однажды в царстве крапивы произошел мятеж. Царство крапивы было очень густо населено, крапива распространялась повсюду и ее колонии появлялись везде, где только встречалось достаточно земли для развития неглубоких крепких корней. Но до того времени никто не подозревал, как неприятно было этой громадной армии сохранять мир. Да, это действительно была целая армия, так как каждая былинка крапивы стояла рядом со своей подругой, с отравленными копьями, готовая ранить всех тех, кто имел намерение проникнуть в ряды зеленых мундиров. Читать далее
Конспект по познавательному развитию в младшей группе «На ярмарке» (ранний возраст).
Цель: знакомить детей с музыкальными инструментами.
Задачи:
Образовательные: учить узнавать и называть шумовые музыкальные инструменты.
Развивающие: развивать наблюдательность и внимание, связную речь. Читать далее
Загадки логогрифы.
1.
Острый вкус и запах пряный,
Я – в соленьях постоянно,
Но лишь литеры смешай,
И зимою по пороше
На мне смело поезжай.
Читать далее
Итальянская сказка “Двенадцать месяцев”.
Жил-был один богатый старик крестьянин. И было у него два сына. Вот, как пришла старику пора помирать, позвал он старшего сына и сказал ему:
—Ты, Джованни, старший. А Луиджи—молод. Ему еще ума набраться нужно. Вон, он какой. Все поет, да смеется. Совсем беззаботная голова.
— Что верно, то верно!—отозвался Джованни. Читать далее
Находка сказка.
Старуха Лиса Патрикеевна жила со своими внучками, Плутовкой и Вострушкой, в одном большом уединенном лесу, потому что лисицы вообще стараются поселиться где-нибудь в глуши, подальше от людского глаза. Жила она не кое как, а чисто по барски; нору сама себе вырыла, не чужой завладела, как иногда делают многие, подобные ей пушистые кумушки, нора была глубокая, вместительная и даже на всякий случай имела несколько выходов. Читать далее
Чудесный мешочек овощи.
(первая группа раннего возраста)
Конспект по расширению ориентировки в окружающем и развитию речи.
Цель: 1. Знакомить детей с овощами и называть их: помидор, огурец, репа.
Воспитывать любовь к природе.
2. Знакомить детей с овощами: помидор, огурец, репа; учить узнавать их на
вкус. Воспитывать любовь к природе. Читать далее
Рассказы о лисе. (Правда)
Хитрая, вороватая разбойница в рыженькой шубке вот вам кума-лиса. Морда у неё сверху широкая, а снизу совсем узенькая, острая, глаза лукавые, хвост длинный, пушистый. Читать далее
