Архив рубрики: план воспитательно-образовательной работы

план воспитательно-образовательной работы для ясельной групы

Мишка пьет чай

Мишка пьет чай. Конспект занятия по расширению ориентировки в окружающем и развитию речи. (первая группа раннего возраста) Цель: 1. Побуждать детей произносить слова, обозначающие действия, названия игрушек, предметов (пьет чай, расставляет чашки, садится на стул, за стол). 2. Подражать действиям … Читать далее

Рубрика: план воспитательно-образовательной работы | Оставить комментарий

Занятие с дидактическим материалом

Игра-занятие с дидактическим материалом «Помоги движению» (первая группа раннего возраста) Цель: 1. Формировать у детей навыки владения палочкой для подталкивания кораблика в воде. Развивать координацию движений кистей рук. 2. Формировать у детей навыки владения палочкой для того, чтобы передвигать машину. … Читать далее

Рубрика: план воспитательно-образовательной работы | Оставить комментарий

Низкий и высокий заборчик из кирпичиков

Низкий и высокий заборчик из кирпичиков. Игра-занятие со строителем (первая группа раннего возраста) Цель: 1. Побуждать детей устанавливать кирпичики синего цвета на длинную грань, плотно приставляя друг к другу, используя образец воспитателя. 2. Совершенствовать навык детей в укладывании кирпичиков желтого … Читать далее

Рубрика: план воспитательно-образовательной работы | Оставить комментарий

Маленькая кроватка и большая кроватка

Маленькая кроватка и большая кроватка. Игра-занятие со строителем. Первая группа раннего возраста. Цель: 1. Побуждать детей различать постройки по цвету, расширять навыки конструирования; строить кроватку из кирпичиков и кубиков. 2. Побуждать детей различать постройки по цвету, расширять навыки конструирования; строить … Читать далее

Рубрика: план воспитательно-образовательной работы | Оставить комментарий

Адаптация детей в яслях

Адаптация детей в яслях. Детский сад — новый период в жизни ребенка. Адаптация — это приспособление организма к изменившимся условиям жизни, к новой обстановке. Списочный состав группы на сегодняшний день 21 человек. В группе 10 мальчиков, 11 девочек. Все дети … Читать далее

Рубрика: план воспитательно-образовательной работы | Оставить комментарий

Конспект по развитию речи «Русская матрешка»

  Конспект по развитию речи (младшая группа) «Русская матрешка» Цель:  Продолжать знакомить детей с русской народной игрушкой – матрёшкой, с её внешним обликом, особенностями росписи. Расширять и активизировать словарный запас детей. Развивать умение подбирать прилагательные, обозначающие качества предметов (игрушек) при … Читать далее

Рубрика: план воспитательно-образовательной работы | Оставить комментарий

Комплекс утренней гимнастики в группе «Обед»

Комплекс утренней гимнастики в группе (младшая группа). Обед мы с бабушкой сварили. Стол скатертью большой накрыли, Все вместе сели мы обедать. Всех просим наших щей отведать. Ходьба по одному в один ряд, бег трусцой, ходьба на носочках и построение по … Читать далее

Рубрика: Для воспитателей:, конспекты по развитию, план воспитательно-образовательной работы | Оставить комментарий

Комплекс утренней гимнастики «Матрешки»

Комплекс утренней гимнастики «Матрешки». Ходьба в колонне и врассыпную (чередуем 3 раза). Бег обычный в разных направлениях. Перестроение врассыпную. ● «Матрешки пляшут». И.п. – ноги на ширине ступни, руки внизу. Развести руки в стороны сказать «ох». – И.п. – 5 … Читать далее

Рубрика: план воспитательно-образовательной работы | 1 комментарий

Загадки для детей «Огонь, вода и медные трубы»

Персонажи:     Нептун, Огонь, Земля, Облако — родители. Русалочка, Птичка — дети. Ведущий — воспитатель по физической культуре. Художник — воспитатель. Общее построение всех детей под музыку на площадке. Ведущий знакомит с героями праздника: 4 стихии — Воздух, Вода (Нептун), Огонь, … Читать далее

Рубрика: план воспитательно-образовательной работы, Шарады, загадки, задачи, логогрифы | 1 комментарий

Игры для самых маленьких

Дети в период жизни от 1 до 3 года очень многому учатся. В 1 год ребенок может начать неуверенно ходить и произносить первые слова, а в 3 года он уже может не долго балансировать на одной ноге и говорить короткими предложениями. Читать далее

Рубрика: Для воспитателей:, план воспитательно-образовательной работы | Оставить комментарий