Белорусские детские игры.
Игра “Коляда”.
Возраст: средний, старший.
Задачи: развивать физические способности, смекалку, находчивость, умение перевоплощаться; воспитывает чувство уважения к традиционным белорусским праздникам, чувство коллективизма.
Оборудование: разный физкультурный инвентарь.
Описание игры.
Из числа участников игры выбирается Коляда и старший. Дети образуют полумесяц, каждый держит в руках подарок (игрушки, рисунки …) Коляде.
Старший произносит:
Ехала Коляда из Полоцка
В рисованной коляске,
На вороненом коне,
Заехала Коляда во двор к …
Старший называет имя участника игры. Коляда спрашивает у него, например: «Андрей, Андрей, чем простишь Коляду?» Мальчик называет свой подарок и отдает его Коляде. Коляда говорит: «Спасибо тебе за твой хороший подарок». (Можно предложить дарить Коляде “физкультурные” подарки – различные упражнения.) Так называется имя каждого участника игры. В конце Коляда произносит: «А теперь я сделаю вам такой подарок, который ни за золото, ни за деньги не купишь. Угадайте, что это? » Дети начинают угадывать. А Коляда говорит: “Давайте споем рождественскую песню. Ее за деньги не купишь!” Дети поют рождественскую песню, Коляда прыгает, подбирая под мелодию различные движения.
Игра «Огородник».
Возраст: средний, старший.
Задачи: совершенствовать навыки ходьбы по кругу, беге с изменением темпа и направления; развивать внимание.
Оборудование: не требуется.
Описание игры.
Дети называют себя каким-либо овощем (репой, редькой, луком, морковью, редисом и т.д.) и становится в круг. Один из детей выбирается огородником. Он выходит на середину круга и стучит палкой о землю. У него спрашивают:
-Кто там?
-Огородник!
-Чего пришел?
-Репу взять!
После такого ответа все ведут хоровод и поют:
Сверху репа зеленая,
В середине толстая,
К концу острая.
Скрывает хвост под себя.
Кто к ней не подойдет,
Всякий за вихор возьмет.
Огородник должен угадать, кто из детей назвал себя репой. Если он угадает, репа убегает, огородник должен поймает ее и увести в свой огород.
Правила игры: огородник не должен знать, кто назвался репой; угадывать он может три раза, если не угадает, его меняют.
Игра “Заинька”.
Возраст: средний, старший.
Задачи: развивать внимание, ловкость, координацию движений, скорость реакции.
Оборудование: шапочка зайца.
Описание игры.
Дети берутся за руки и образуют круг. В середине круга стоит заинька. Все поют:
Заинька белюсенькая,
Заинька шарусенька!
Проскочи в дырочку
Да не побей спиночку!
На эти слова зайчик старается выскочить из круга, но дети не пускают: быстро приседают, как только он приближается к кому-то из них.
После этого дети поют дальше:
Заинька, повернись,
Серенький, повернись!
Топни ножкой, попрыгай
Да в ладони захлопни!
При окончании песни все должны захлопать в ладони. Этим моментом пользуется зайка: он прикасается к кому-то из детей и быстро становится на его место.
Тот, кто остался без места, должен выполнять роль заиньки.
Правила игры: при приближении заиньки игроки должны быстро взяться за руки; если они не успеют сделать этого, тот, к кому прикоснулся зайчик, занимает его место.