Моя Кроха

Давно это было. Однажды встретились на дороге лиса и выдра.

Народная сказка

Жил себе на свете бедный крестьянин. Ему в жизни не везло. Хозяйство не ладилось, скотина не велась, дети болели, жена была сварливая и в доме было всегда беспокойно и склочно. Одно у него было счастье, что он был хороший музыкант и имел хорошую скрипку. Этот человек любил лес, поле. Как только у него находилась свободная минута, он брал свою скрипочку, выходил за гумно на холмик, садился на камешек и играл на своей скрипочке разными голосами. Звуки его голосистой скрипки разносились по полю, лесу и сенокосу, и отзывались от леса чудесным эхом. Он тогда забывал о своей бедности, горе и своей языкастой жене.

Рассказ для детей «Эта глупая игра»

Юлия любит играть с бабушкой. В последнее время они чаще всего играют в бирюльки, это такая старинная игра
в которой горсть палочек, собранных в лесу и разбросаны по столу, а затем нужно аккуратно и осторожно убирать одну за одной, чтобы остальные палочки остались неподвижными. Игрок, который собирает больше палочек, побеждает.
Бабушка и Юля любили играть в бирюльки, но однажды Юля долго не могла вытащить ни одной палочки. Она разозлилась, швырнула палки на пол и громко вскрикнула.

Игра-путешествие по народоведению «в гости к бабушке»

Группа: младшая
Воспитательный потенциал и продолжительность игры: кратковременная игра, способствует сближению взрослых и детей, учит правильному поведению в гостях, вызывает радостное настроение, освещенный добрыми чувствами к национального быта.
Педагогическая цель: формировать знания о традиционном жилище, предметы домашнего быта и обихода. Вызвать интерес к национальной культуре. Воспитывать уважение и бережное отношение к хлебу, семьи, старших, любовь к народному искусству.

У водного короля был маленький сын, и кто-то ему сказал, что он погибнет. Когда парень этот подрос, то стал проситься, чтобы ему разрешили пойти на охоту. Король долго его не пускал, но потом дал ему людей, войско да говорит:

• Ну, иди, сынок, поиграйся. — А людям своим приказал, чтобы его стерегли.

Конспект комплексного занятия по изобразительному искусству и ознакомлению с окружающей средой для воспитанников старшей группы на тему: «белорусское народное творчество”
Программное содержание:
обобщать знания детей о белорусском народном творчестве, дать первые представления о культуре своего народа;

Каждый, пожалуй, знает: в игре не обойтись без считалки. А составлено считалок много. Коротеньких и длинных, смешливых и непривычных. Я также знаю несколько считалок. Особенно мне нравится вот эта:

• Заяц, заяц.
  -Где ты был?
  -Я в лесу дубовом был
  -Что там делал?
  -Лыки драл.
• А куда его ты клал?
• Под старую колоду.
  -Выйди вон в хороводу!

Как нарисовать упрощенную черепаху в стиле комиксов.

Сегодня мы узнаем, как рисовать черепаху. Точнее, это морская черепаха, плавающая в океане.

Требуемый материал
бумага
карандаш
ластик
Мелки (любой цвет на ваш выбор)

Вот так удивительный сапожник! На спине сто иголок, а шить не умеет. Каждый назовет его имя-это еж. И имеет он не сто иголок, а в сто раз больше. Так, по крайней мере, подсчитали ученые.

Тема. Именины белочки

Цели. Развивать внимание, ассоциативное мышление, умение сравнивать, анализировать; умение работать с раздаточным материалом.
Воспитывать сосредоточенность, интерес к математике.