Моя Кроха

У ребенка очень хорошо развита фантазия. Мы много раз видели, как ребенок может использовать заместители предметы, например, вместо мыла взять кубик и т.д.
А почему вместо кисточки нельзя взять щетку для мытья посуды.

Если раньше для занятий и творчества использовали картон и цветную бумагу, то сейчас можно найти даже на кухне массу подручного материала, который можно использовать в поделках, развивать фантазию у ребенка.



Также можно сделать классные поделки для мам, пап, бабушек и дедушек из предметов гигиены, таких как ватные палочки, диски, втулки от туалетной бумаги и многое др.





Читать далее →

«Отложите свои гаджеты, отвернитесь от компьютеров…» — призывают герои популярного российского мультсериала «Бумажки»… Так может быть и нам — родителям — включиться в эту игру и показать детям, что такое настоящий досуг?!

Для этого стоит вспомнить своё детство. С чем связаны самые яркие его впечатления? Конечно, с походом. Решено! Собираемся всей семьёй в однодневное путешествие.

• Готовимся к походу

Обсудите все детали похода в кругу семьи. Кстати, на первом этапе стоит заглянуть в планшет, чтобы проложить маршрут, выбрать «поляну», обработанную от клещей, а заодно, продемонстрировать младшему поколению, для чего на самом деле нужны гаджеты.
Составьте список необходимых вещей и соберите рюкзаки. Попутно объясняйте, для чего в походе свисток, палатка, коврик, спички, трут, аптечка, фонарик, инсектицид, солнцезащитный крем, бинокль, камера, ручка, блокнот, а также шляпы с широкими полями, дождевики, надёжная обувь. Не забудьте про котелок, бутылки с водой, продукты питания, чашки, ложки, мешки для мусора.

• Ориентируемся по карте

Читать далее →

Школьник не может сосредоточиться на выполнении того или много задания. Учителя жалуются, что он вертится во время уроков. А ещё у ребёнка плохой аппетит, часто меняется настроение, болит голова и так далее. Всё это может быть следствием того, что…
Читать далее →

Каждая мама периодически сталкивается с необходимостью лечить ребёнка, «подхватившего» вирусную инфекцию. Как помочь родному человечку до прихода врача.
- Вирусных инфекций, которые вызывают заболевания дыхательных путей, множество: аденовирусы, риновирусы, вирусы гриппа… Все они вызывают схожие по клинике заболевания, которые проявляются общим недомоганием, повышением температуры и так далее. И в каждом отдельном случае ребёнку требуется мамина помощь.

• Температура

Ребёнок вялый, возможно, капризный, его лоб на ощупь тёплый или даже горячий…
Измерьте температуру. Не бойтесь больших цифр: они свидетельствуют о нормальной работе иммунной системы, о том, что организм сопротивляется вирусной инфекции. Если ребёнок проявляет хоть какой-то интерес к окружающему, не отказывается от питья, кожа у него розовая, то снижать температуру не нужно. Пусть организм выработает защитные вещества для борьбы с инфекцией. Если температура выше 38,5 и малыш жалуется, что ему холодно, у него болит голова, «глазки устали», дайте жаропонижающее средство (самое безобидное — парацетамол). В течение часа препарат должен помочь. Если легче не стало, дайте другое лекарство (кроме аспирина!) или примените физические методы охлаждения (обтирание водой с уксусом в пропорции один к одному). Главное, постоянно предлагайте ребёнку небольшие порции несладкого чая, морса из малины, смородины, брусники, клюквы, компота из сухофруктов, минеральной воды без газа, отвара шиповника (всё — обязательно тёплое). Нельзя давать только концентрированные соки и газированную воду.
Если при высокой температуре кожа у ребёнка бледная, кисти и стопы холодные, он безразличен ко всему, отказывается от питья — вызовите «скорую помощь», возможно, у малыша менингококковая инфекция или инфекционно-токсический шок.

• Понос

Читать далее →

Раннее детство — исключительно важное время для развития речи ребенка. То, что упущено от года до трех, восполняется в дальнейшем с огромным трудом, а то и не восполняется вовсе. Второй и третий годы жизни являются особо чувствительным, периодом в усвоении речи малышом.
Развитие речи происходит в процессе усложнения общения взрослого с ребенком. Если с ребенком общаются мало, ограничиваясь лишь уходом за ним, если нет богатой, разнообразной совместной деятельности малыша и взрослого (которая и требует все большего и большего речевого общения), то такой ребенок резко отстает и в речевом, и в общем развитии. Кроме этого, нехватка речевого общения может наблюдаться и тогда, когда родители проявляют чрезмерную заботливость, пытаясь предупредить каждое желание малыша, не дожидаясь, пока он скажет, что ему надо.
Потребность ребенка в речевом общении должна всячески взрослыми поддерживаться. Важную роль играет при этом воспитательная тактика взрослых, которые должны побуждать ребенка внятно, по возможности ясно выражать словами свои желания — и только в этом случае исполнять их. Читать далее →

Цель:
Вспомнить с детьми признаки летнего сезона; закрепить зеленый, желтый, красный цвет; развивать мелкую моторику рук; закреплять понятие один – много.
Оборудование:
Картинка с изображением цветочной полянки; макет бумажной корзинки, клей; салфетки желтого цвета; божья коровка – игрушка; божьи коровки из бумаги без точек на крыльях; черная гуашь и влажные салфетки; мольберт.
Ход:
1. Организационный момент.
В: Ребятки! Сегодня мы будем прощаться с летом! Вы ведь любите лето? (Да!)
В: Только лето закончилось. Жалко, правда? (Да!)
(Воспитатель обращает внимание детей на картинку летней полянки.)
2. Основная часть. Читать далее →

Давайте вспомним своё детство. Практически в каждом дворе — беготня и смех. Весёлые компании, в которые принимали всех — от мала до велика, — прыгали на скакалках и резиночках, играли в мяч и прятки. Сейчас в спальных районах тишина, потому что наши дети, кстати, уже не такие румяные и загорелые, как мы в их возрасте, наспех выполнив домашние поручения, включают компьютер…
Кто-то скажет: «И хорошо, что тишина». Но в виртуальном мире существуют реальные опасности для детей и подростков, которые, так или иначе, в перспективе коснутся и окружающих их людей.

8 причин ограничить детям доступ в интернет Читать далее →

Мы любим своих малышей любыми — капризными, вредничающими, драчливыми. Но всё же некоторые особенности поведения доставляют изрядные неприятности им самим и окружающим их людям. Как помочь таким детям?

Как отучить ребёнка кривляться?
- Когда-то вы посмеялись над его шуткой, он получил от этого большое удовольствие и хочет, чтобы все на него снова и снова смотрели, аплодировали, смеялись. То есть изо всех сил требует внимания. Вот и уделите ему внимание, только скажите, что кривляние – это несмешно, некрасиво.
Объясните: вам грустно от того, что вы видите.
Проговаривайте свои чувства и дайте возможность ребёнку высказать свои.
А вообще, если ваш малыш любит шутить, то поддерживайте умное, стильное, хорошее чувство юмора. И со временем он станет душой компании.

Что делать, если ребёнок берёт чужое?
- Не кричите. Чем больше ругаете ребёнка, тем злее и агрессивнее он будет. Но обязательно покажите, как сильно вы расстроены. Можете даже заплакать, чтобы ребёнок испытал потрясение, оттого что нарушил табу, и больше так не поступал.
К счастью, можно вообще избежать этой ситуации, если внушить человечку с раннего возраста некоторые «нельзя»… И не оставлять деньги на видном месте, поскольку малышу трудно удержаться от соблазна их взять, ведь волевые импульсы начинают развиваться только с 12 лет.
Читать далее →