Русская матрёшка
Цели: 1. учить детей изображать в нетрадиционной технике «тычки». Рисование мятой бумагой.
2. Учить пользоваться салфеткой.
3. Закрепить счет в пределах 5 и понятия «большой», «меньше», «еще меньше», «самый маленький».
4. Воспитывать аккуратность
5. Создать радостное настроение.
Ход занятия.
Звучит русская народная музыка.
– Ой, что это за музыка? Пойдемте, посмотрим.
Подходим к столу, на котором стоит матрешка.
-Ребята, посмотрите-ка, кто к нам сегодня в гости пришел?
М: «Здравствуйте, ребята. Я веселая матрешка, пришла к вам в гости. Какие вы все нарядные, красивые. А я красивая?»
М: «А что на меня одето? (Сарафан и косынка)
-А какие сарафан и косынка у матрешки? (Красивые, нарядные)
– А что есть на сарафане? (Цветы)
– Вы знаете, из чего сделана матрешка? (Из дерева)
– Ребята, а вы знаете, что кукла матрешка с секретом. Хотите посмотреть?
Пять кукол деревянных,
Круглолицых и румяных,
В разноцветных сарафанах
На столе у нас живут.
Кукла первая толста,
А внутри она пуста.
Разнимается она
На две половинки.
Эту куклу открой-
Будет третья во второй,
Половинку отвинти,
Плотную, притертую
И сумеешь ты найти
Куколку четвертую.
Вынь ее, да посмотри,
Что там прячется внутри?
Прячется в ней пятая
Куколка пузатая.
Вот , поставленные, в ряд
Сестры- куколки стоят.
Посчитаем вас опять:
Раз, два, три, четыре, пять.
– Ребята, а скажите-ка мне какая кукла самая большая?
– А какая чуть меньше?
– Еще меньше?
– Какая самая маленькая?
– Молодцы!
Ребята нам в садик пришло видеописьмо. Давайте-ка посмотрим для кого оно.
– Ой, да это же для вас. Давайте посмотрим что там.
(видео с матрёшками)
– А что это такое?
Да это же Матрешки.
– Посмотрите-ка, художник забыл раскрасить сарафаны матрешек. Давайте ему поможем. Для этого я вас сейчас превращу в мастеров.
– Кручу, верчу, превратить вас хочу. Хочу превратить вас в мастеров. Пройдите в наши мастерские там для вас есть задания.
– Художники нарисовали вот таких матрешек, а сарафаны раскрасить им забыли. И сейчас мы с вами должны будем помочь художникам. Вам нужно будем раскрасить сарафан матрешки.
– Посмотрите на доску. Тут художники оставили для примера, как можно раскрасить сарафан.
– А рисовать мы с вами сегодня будем мятой бумагой.
– Посмотрите, как я буду рисовать. Я обмокну мятую бумагу в красную краску и нанесу несколько тычков на сарафан. Потом беру другой комочек бумаги и обмокну в желтую краску и опять нанесу на сарафан. Видите, как у меня получается? А сейчас давайте вы сами попробуете.
– Проходим к столам. Выбираем любое место, садимся и приступаем!
– После того как раскрасите, вытрите руки об салфетку, которая находится у каждого на столе.
– Ой, какие подружки получились для нашей матрешки. Красивые! – А пока наши рисунки высохнут, давайте вместе с матрешкой поиграем в игру. (Угадай, кто позвал?)
Ты попробуй, угадай
Кто позвал тебя, узнай!
(рефлексия)
– Ребята, с кем мы сегодня познакомились? (с матрёшкой)
– Сколько матрёшек раскладывается? (пять)
– Какая матрёшка? (красивая, нарядная)
– Из чего сделана? (из дерева)
Пять кукол деревянных,
Круглолицых и румяных,
В разноцветных сарафанах
На столе у нас живут.
Кукла первая толста,
А внутри она пуста.
Разнимается она
На две половинки.
Эту куклу открой-
Будет третья во второй,
Половинку отвинти,
Плотную, притертую
И сумеешь ты найти
Куколку четвертую.
Вынь ее, да посмотри,
Что там прячется внутри?
Прячется в ней пятая
Куколка пузатая.
Вот , поставленные, в ряд
Сестры- куколки стоят.
Посчитаем вас опять:
Раз, два, три, четыре, пять.
1. Вот наши матрёшки. Большая, чуть поменьше, самая маленькая
2. Матрёшки бывают разные, из разных городов.
3. Эта матрёшка из города Сергиевпосад
4. Эта из села Семёново
5. Эта из города Полохово-Майдан
6. Одежда матрёшки состоит из рубахи, сарафана и платка.
7. Сначала одевалась рубаха.
8. На рубаху одевался сарафан.
9. На голову платок
10. Вот так она одевалась.
11. Ребята, Матрёшка нам задаёт задание: расписать матрёшек яркими цветами
Скачать файл презентации и музыку к данному материалу
Скачать с Depositfiles.com
Скачать с Letitbit.net
занятие в младшей группе доу
занятия русская матрешка